小学名师建设工程方案？小学名师工作室建设方案？

金生今天 14

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摘要： 学校开展“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案为了促进信息技术与教育教学深度融合，推动教育模式创新与变革，根据教育部和省教育厅的部署，以及区教育局的要求，我校决定开展“一师一优...

学校 开展“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案

为了促进信息技术与教育教学深度融合，推动教育模式创新与变革，根据教育部和省教育厅的部署，以及区教育局的要求，我校决定开展“一师一优课，一课一名师”活动，以此来推进本校教育信息化工作，促进教师教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台。学校特制订活动实施方案。

一师一优课考核方案推荐方案开展背景：根据教育部、省教育厅和市教育局“一师一优课、一课一名师”活动的统一部署和有关文件要求，特制定本方案。

年学校一师一优课方案指导思想坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。

构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号）要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。

全省中小学“一师一优课”和“一课一名师”活动分学段、学年组织实施。

名师工程

湛江市第五中学“名师工程”是一个旨在吸引和优化师资结构的项目。以下是关于湛江市第五中学“名师工程”的详细解工程目标：吸引优秀人才：通过“名师工程”，湛江市第五中学努力吸引市内外优秀教师和大学毕业生，以优化学校的师资结构。

十百千万名师梯队工程是中国教育部启动的一项重要计划，旨在提升教师队伍的整体素质，为教育改革和发展提供坚实的人才基础。该项目通过选拔、培养、使用、评价四个环节，构建了一支以师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力为特征的高素质专业化教师队伍。

深圳市宝安中学的名师工程是其教育质量的重要支撑，该工程汇聚了一批杰出的教育领军人物。具体来说：方炯球：作为宝安中学的副校长和高级教师，他以其丰富的教育管理经验和深厚的学识，为学校的整体教育教学管理提供了有力的指导和支持。

名师工程是指学校通过一系列的措施把普通教师培养成骨干教师、优秀教师、优质课教师、师德模范、科研型教师等名师。

湛江市第五中学高度重视师资队伍建设，深入实施“名师工程”，旨在吸引市内外优秀教师和大学毕业生，优化师资结构。通过这一工程，学校成功引进了一大批人才，为教育质量的提升打下了坚实的基础。

小学语文名师工作室 工作计划

小学语文名师工作室工作计划1 为进一步贯彻落实《达州市通川区中长期教育改革和发展规划（20xx-20xx年）》，落实通川教育“三年振兴”计划，推进通川区教育事业科学发展、均衡发展，倾力打造川东北教育强区，根据《达州市通川区名师工作室建设暨工作方案》，本工作室特制定如下工作计划。（一）制定制度，落实重点。

以现代教育思想为指导，以“名师工作室”为载体，围绕工作室的科研课题与工作室同志一起潜心研究教育教学方法，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到自己的教学中，使自己尽快地工作室中成长起来。发展目标牢记“理论学习是关键，实践反思天天做”。

名师工作室个人工作计划篇1 一年多来，在“名师工作室”这个大熔炉里，积极向同仁请教，认真学习理论知识，积极参与工作室组织的每次活动，在与团队的合作交流中，自己的教学风格、教育观念与思想，已有了明显的改变与提升。为了不断提高自身的业务能力及教学水平。

名师工作室个人工作计划范文篇1 为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素质骨干教师队伍的建设，制定本计划。指导思想以伊春市名师工作室精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。

五月底，与罗树庚名师工作室携手，选派部分学员上课。5。关于网络建设每位学员每周至少上传一篇文章，最好写发生在身边的教育故事，用记叙的方式记录教育教学的细节和点滴，写下自己的思考。关于听课活动每位学员在导师的带领下，能够经常参加听课活动，提高教学能力，听课不少于8次。