大学制度体系建设方案，高校制度体系建设

摘要： 合理的大学制度合理的大学制度应是综合性大学与专精化大学齐头并进、共同发展，同时避免单一评价标准对学术价值的损害。具体分析如下：当前中国大学制度的问题：单一评价标准的局限性985标...

合理的大学制度

合理的大学制度应是综合性大学与专精化大学齐头并进、共同发展，同时避免单一评价标准对学术价值的损害。具体分析如下：当前中国大学制度的问题：单一评价标准的局限性985标签的固化影响：中国部分地区因经济发展差异，导致公众习惯以“985”等单一标准判断大学质量。

考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结，并开班会时在班上公开宣布。班级日常管理制度 学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。

遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。

如何构建完善的现代学校内部治理体系

第三要协调推进改革，在教育内部，统筹推进课程、教学、考试招生制度改革等，从人民群众和广大师生最期盼的事项改起，从各个部门、社会各界、师生员工形成共识的环节改起，促公平、抓改革，加快建设现代学校制度。

健全内控体系：落实党委领导下的校长负责制，修订议事规则，构建规章制度体系，强化内部控制执行与动态完善。优化机构编制：以人才质量为核心调整编制结构，按任务核定编制，探索实体“学部制”，优化内部治理结构。

制度之维：健全高等教育治理制度体系，提升高校规范化发展能力 规范完善治理制度体系，提升依法管教育、依法治校水平。把法治理念贯穿到高等教育治理实践中，充分发挥法律法规和大学章程在明确办学方向、规范治理实践、保障学校权益、促进教育发展中的规范引导作用；不断提升高等教育治理的法治化、规范化水平。

发挥学校主体作用，加快建设现代学校制度。 教育有没有活力，关键要看学校有没有活力。推进教育治理体系和治理能力现代化，必须把学校作为基本立足点，建立以学校持续健康发展为导向的工作机制，最大程度地激发学校作为教育“细胞”的活力。 完善内部治理结构。形成自我约束、自我规范的内部管理体制和监督制约机制。

在“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”总目标的要求下，在加快转变政府职能的具体部署下，《决定》在深化教育领域综合改革的部署中，提出要“深入推进管办评分离”。

如何构建高校内部治理体系建设

构建高校内部治理体系建设可从坚持党建引领、完善领导体制、健全运行体系、推进综合改革、优化机构编制、增强战略牵引等方面着手：坚持党建引领：高校治理要在党的领导下，以马克思主义为指导，贯彻党的教育方针政策，坚持社会主义办学方向。

要建设学习型学校，解放思想，增强改革的信心，形成改革合力。第三要协调推进改革，在教育内部，统筹推进课程、教学、考试招生制度改革等，从人民群众和广大师生最期盼的事项改起，从各个部门、社会各界、师生员工形成共识的环节改起，促公平、抓改革，加快建设现代学校制度。

优化机构编制：以人才质量为核心调整编制结构，按任务核定编制，探索实体“学部制”，优化内部治理结构。 强化党建引领实施时代新人铸魂工程，推进党的创新理论“三进”（进校园、课堂、头脑），构建“三全育人”格局。

明确治理结构等，同时建立法律顾问制度保障师生权益。改革方向有：开展去行政化试点，取消内设机构行政级别，实行职员制；优化资源配置，推行校 - 院（系）两级管理；实现学术与行政分离，强化学术委员会主导作用。这些机制共同构成高校“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代治理体系。

如何构建高等教育治理的现代化：制度之维：健全高等教育治理制度体系，提升高校规范化发展能力 规范完善治理制度体系，提升依法管教育、依法治校水平。