书法课本建设方案怎么写，书法校本课程的目标和内容

摘要： 急求书法教室管理制度详细资料1、一）为人师表，言传身教 “学校无大事，处处有教育。”所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级管理工作中，首先从我自身做起，我要求学生遵守纪...

急求书法教室管理制度详细资料

1、一）为人师表，言传身教 “学校无大事，处处有教育。”所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级管理工作中，首先从我自身做起，我要求学生遵守纪律，不迟到，不早退，不说话，讲卫生，那我自己就首先做到这些，而且以我的行动带动大家一起做到，同时做好思想疏导，起到事半功倍的作用。

2、北环中学是师生共享幸福与快乐的精神家园 开辟了舞蹈、美术、音乐、花卉、书法、健身、心育等10多个专用教室，图书馆实行了微机管理，还配备了电子阅览室。北环中学和师生在各自的领域里愉快成长。“和”，如清泉，如明镜，善鉴万物。

3、构思立意：首先想好是为什么目的而设计的，设计时要考虑放什么物品，决定它的高、宽、长，采用哪种盒子的形式，然后用铅笔画出折叠纸盒示意图（教师提供资料）。 （2）折盒：把示意图中的实线用剪力剪掉，把虚线用小刀背刻一痕迹，然后折叠盒子。

关于班级活动方案

1、关于班级活动方案，可以参考以下书画特色班级建设方案：书法训练方案 硬笔书法：纠正姿势与手势：确保学生掌握正确的写字姿势，为书写美观打下坚实基础。指导笔画写法：利用课余时间纠正学生的错误书写笔顺，强化构造汉字结构的能力。自由书写时间：书法课专课专用，提供充足时间让学生自由书写，注重书写质量。

2、班级活动方案如下：活动主题“我爱我班”设计理念建立在学生之间的相互尊重、关爱的基础上，形成一个共同的思想和目标，激发学生对集体的热爱，培养他们为集体荣誉而努力的意识。活动目的 增强集体意识：让学生认识到班级的荣誉与每个人息息相关，只有共同为集体着想，才能推动班级不断进步。

3、班级活动方案 篇1 活动方案 活动主题：班集体秋游 活动对象：九（）班全体同学 活动地点：水井园 活动时间：20xx年10月20日星期六 活动意义： 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。

4、班级活动方案如下：活动主题 了解与体验传统文化，弘扬民族精神。指导思想 活动旨在通过深入了解和体验传统节日文化，提升学生对民族文化、社会以及自我之间的整体认识，激发学生的爱国情怀，培养社会责任感和自我发展的责任感。

5、班级教师节活动方案：组织构架 组长：负责全面协调活动，确保活动顺利进行。副组长：辅助组长管理，负责具体活动的执行与监督。成员：班级全体同学，共同参与活动筹备与执行。活动主题 “朵朵献花传真情，句句祝福暖师心”。

半年以后写字目标计划

引入竞争机制，规范定期开展各种写字的竞争活动和考核制度。坚持平时检查检测制度。开展多种有关写字活动。学校每学期随机抽样1-2次检查作业情况，评比“写字之星”。每学期进行一次写字比赛。并按时出榜公布，把写字教学落实到每一堂课，每一个教师身上，作为教师工作和学生学习考核的内容之一，以此调动广大教师学生写字的积极性，创出有质量的写字特色。

使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。掌握独体字的结体规则，写好独体字。掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。

提高学生字迹的工整度，使书写整洁美观。 激发学生对写字的兴趣，培养审美能力。 培养学生认真对待写字的习惯，爱护写字用具。 提升学生对汉字书法的鉴赏能力。教学内容与方法 讲述汉字起源与发展的故事，引入古代书法家勤学苦练的精神，激发学生学习热情。

写字教学工作计划篇一 指导思想 实施素质教育，推进语文教学改革，认真贯彻语文教学的指导思想，激发学生对祖国语言的热爱。弘扬中华传统文化。培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。在写字过程中，去躁静心，培养意志，修身养性。 《课标》要求达到的目标 规范书写3000个常用字。