教学网页设计说明模板，教学网页设计说明模板怎么写

金生今天 21

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网页设计 制作:网页 三剑客8中文版内容简介

1、《网页设计制作：网页三剑客8中文版》内容简介如下：教学理念：该书遵循“工作过程导向”的教学理念，精心编撰，以满足教育部中等职业学校计算机应用与软件技术专业的技能型人才培养需求。结构规划：全书共分为13章，34课，每课时分为两个标准90分钟单元，适合一学期或两学期的学时安排，每周授课4课时。

2、《中文版网页设计三剑客教程8》内容简介如下：教材定位：是一本深入浅出的教材，专为初学者和进阶设计师打造。内容涵盖：详细地剖析了Adobe 公司的三款关键工具：DreamWeaver FLASH 8和Fireworks 8。包括每款软件的基础知识，如各类命令的运用、工具的操作步骤以及绘图的基本技巧和方法。

3、这本书是由作者方晨编撰的，名为《中文版网页设计三剑客教程8基本信息》。它由上海科学普及出版社出版，具有唯一的ISBN号码：9787542738905。该书于2008年1月1日首次发行，属于第1版。全书共有305页，采用平装格式，适合16开本阅读。

4、网页制作三剑客专业技能培训教程目录主要包括以下内容：第1章，深入理解Dreamweaver：1 dreamweaver简介：介绍这款网页设计与开发的强力工具。2 Dreamweaver 8新特性：探索8版本的新功能，提升工作效率。3 Dreamweaver 8工作环境：学习如何设置和利用高效的工作空间。实战习题：通过实践巩固所学知识。

5、网页设计三剑客中文版实例教程目录概览本教程分为多个章节，详细介绍了网页设计的基础和进阶内容，从基本概念到工具运用，涵盖了全面的实战技巧。第1章是Dreamweaver快速入门，介绍了这款工具的功能、工作界面和基础操作，如新建文档、调整界面、制作网页等，以帮助你快速掌握。

6、本书每章节后均设计针对性实例，并配以课后练习，帮助读者巩固学习内容。采用循序渐进的教学方法，结合实际操作讲解，读者只需启动Macromedia公司MX 2004系列软件，按照教程进行操作，即可掌握软件应用。对于有一定基础的读者，可以直接通过阅读实例，获得创作灵感。

网页设计与制作:Dreamweaver8内容简介

1、软件功能定位：本书介绍了三款在网页设计领域不可或缺的软件——photoshop CSDreamweaver 8和Flash 8。其中，PHOTOSHOP CS2专注于网页图片设计，Dreamweaver 8适用于网页版面构建，而flash 8则专注于网页动画创作。这三款软件的结合，能够充分满足网页设计的多元化需求。

2、网页设计与制作的入门教程，以Dreamweaver 8为核心，采用实践导向的教学方式，课程分为15个具体项目。首先，您将学习如何在网页中融入基本元素，如文本的输入、图片的插入、超链接的创建以及表单的设计。这些基础操作将帮助您构建网页的骨架。

3、网页设计概述：介绍了网页设计的基本概念和重要性，帮助读者理解设计原则和目标，为后续的深入学习奠定基础。html 语言基础：作为网页设计的基石，详细讲解了HTML语言的基础知识，使读者能够构建网页的基本结构，掌握网页设计的基础技能。

4、这本详细介绍网页设计与制作的教程名为《Photoshop CS3/Flash 8/Dreamweaver 8》，由淮永建、韩静华和蔡东娜三位编著，为读者提供了深入学习这三大软件的专业指南。该书由享有盛誉的人民邮电出版社出版，于2009年10月1日首次发行，具有较高的学术价值和实用意义。

5、随着全球网页制作的热潮，市面上出现了各种制作工具。然而，没有一款软件能实现全能。Photoshop专用于网页图片设计，Dreamweaver则适用于网页版面构建，而Flash则专注于网页动画创作。这三个软件的结合，不仅能充分激发设计师的艺术才能，减轻技术负担，同时也能让开发者高效实现网页的多种功能。

6、此外，书中还融入了作者多年教学和实践经验，提供了实用的技巧和解决方案，使读者能够快速上手，解决实际工作中遇到的问题。总之，《Dreamweaver8必修课堂基本信息》是一本系统、全面、实用的Dreamweaver8学习指南，对于希望学习和掌握网页设计与制作技术的读者来说，是一本不可多得的参考书籍。

教育部职业教育与成人教育司推荐教材·ASP 动态网页设计内容简介...

《ASP动态网页设计》内容简介如下：目标受众：该书专为初学者设计，旨在引导学习者了解ASP技术在网络应用程序设计中的应用。它既可以作为中等职业学校的教学教材，也可以作为网络技术人员和应用开发人员的参考书。内容涵盖：基础知识：详细介绍了ASP概述、HTML语言以及VBScript脚本语言的运用，为读者打下坚实的理论基础。

《职业生涯设计》内容简介：核心目标：该教材旨在辅助中等职业学校进行职业生涯规划、事业发展教育和职业指导课程的教学，帮助中职生深入探索自我，理解职业，进行生涯准备，并作出职业决策。主要内容：自我认知：引导学生发掘个人兴趣、优势和价值观，为职业规划提供内在基础。